Mitteilungen - Schule, Kultur, Sport

Das Ministerium für Schule und Weiterbildung NRW hat darauf hingewiesen, dass die rd. 165.000 Schülerinnen und Schüler in NRW, die im Mai d.J. an der landesweiten Lernstandserhebung in Klasse 3 teilgenommen haben, überwiegend gute Ergebnisse erzielt haben. 

Die Lernstandserhebung in Klasse 3 werden in den Fächern Deutsch und Mathematik geschrieben. In diesem Jahr standen in Mathematik die Bereiche „Raum und Form“ sowie „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“ im Mittelpunkt. Im Fach Deutsch wurden das „Leseverständnis“ und der Bereich „Schreiben“ getestet. Die Tests sind nach Mitteilung des MSW NRW verpflichtend und werden an allen Grundschulen des Landes NRW durchgeführt. Hinsichtlich der Ergebnisse hat das Schulministerium Folgendes mitgeteilt: 

Deutsch: Die landesweiten Ergebnisse für das Fach Deutsch würden zeigen, dass im Bereich „Schreiben“ mit insgesamt 83,5 % die Mehrheit der Kinder das Fähigkeitsniveau 2 oder 3 erreiche und somit in der Lage sei, auch Aufgaben auf mittlerem bzw. höherem Anspruchsniveau erfolgreich zu bearbeiten.

 Mathematik: Auch im Fach Mathematik würden die Schülerinnen und Schüler im Landesdurchschnitt erfolgreich abschneiden, mit mehr als ein Drittel der Kinder (36,2 %) könne in Klasse 3 bereits anspruchsvolle Aufgaben aus den Bereichen „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“ sicher lösen, weitere 52,4 % würden die Stufe 2 erreichen. Auch im Aufgabenbereich „Raum und Form“ hätten 77,9 % der Kinder Aufgaben mit einem mittleren bzw. anspruchsvollen Niveau lösen können. Insgesamt positiv sei bei beiden Mathematik-Bereichen die mit 0,1 % geringe Zahl von Kindern, die das Niveau 1 nicht hätten erreichen können.  

Ein Bericht über detaillierte Ergebnisse kann abgerufen werden unter www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/vera3

Az.: IV/2 200-3/2